仓库主管必看之如何培训仓管员对收发货数字敏感度总结

自从去年我从佛山进入物流行业做仓储、广州做仓储系统以后，碰到过很多关于数字的问题，就连后来参加一两个月的报关培训，也接触过很多一连串的数字问题。比如说我在佛山那边做仓储时，一般的T8、T5每箱都是里面有25支（PCS），就我查看资料总结出与25相关规律性，下次碰到此数字问题时就会很敏感，再比如我做仓储系统时，我了解不管是看报表还是做财务还是统计感到最多是相乘问题而最多的莫过于是两位数相乘问题，于是我又总结查找资料找出这些数字的规律性。在此，我拿出我的珍藏经验，与我的朋友，我的同事一起来分享，也是我在新的一年里献给我的朋友们的又一大祝贺礼物，我将放在我的QQ（297145983）共享盘里。先介绍下两位数的相乘的规律，这些数字在工作会经常会碰到，所以我列出它们的速算，指的是不用计算器就能很快用脑在很短的时间内得出正确的结果，在此只列出一些例子，具体的例子大家可以自己试试。

一、10-20的两位数乘法及乘方速算
  方法：尾数相乘，被乘数加上乘数的尾数（满十进位）
【例1】   1 2
      　    X 1 3
          ----------
            1 5 6
(1)尾数相乘2X3=6
(2)被乘数加上乘数的尾数12+3=15
(3)把两计算结果相连即为所求结果
【例2】      1  5
              X  1  5
        ------------
            2  2  5
(1)尾数相乘5X5=25（满十进位）
(2)被乘数加上乘数的尾数15+5=20，再加上个位进上的2即20+2=22 (3)把两计算结果相连即为所求结果
二、两位数、三位数乘法及乘方速算
a.首数相同，尾数相加和是十的两位数乘法方法：尾数相乘，首数加一再相乘
【例1】     5 4
              X 5 6
          ---------
          3 0 2 4
(1)尾数相乘4X6=24直接写在十位和个位上
(2)首数5加上1为6，两首数相乘6X5=30
(3)把两结果相连即为所求结果
【例2】  7 5
            X 7 5
          ----------
          5 6 2 5
(1)尾数相乘5X5=25直接写在十位和个位上
(2)首数7加上1为8，两首数相乘8X7=56
(3)把两计算结果相连即可
b.尾数是5的三位数乘方速算
方法：尾数相乘，十位数加一，再将两首数相乘
【例】       1 2 5
              X 1 2 5
        ------------
        1 5 6 2 5
(1)尾数相乘5X5=25直接写在十位和个位上
(2)首数12加上1为13，再两数相乘13X12=156
(3)两计算结果相连
c.任意两位数乘法
方法：尾数相乘，对角相乘再相加，首数相乘
【例】      3  7
                X
            X 6  2
          ---------
          2 2 9 4
(1)尾数相乘7X2=14（满十进位）
(2)对角相乘3X2=6；7X6=42，两积相加6+42=48（满十进位）
(3)首数相乘3X6=18加上十位进上的4为18+4=22
(4)把计算结果相连即为所求结果
b.任意两位数及三位平方速算
方法:尾数的平方,首数乘尾数扩大2倍,首数的平方
[例]     2 3
        X 2 3
      ---------
        5 2 9
(1)尾数的平方3X3=9（满十进位）
(2)首尾数相乘2X3=6扩大两倍为12写在十位上（满十进位）
(3)首数的平方2X2=4加上十位进上的1为5
(4)把计算结果相连即为所求结果
c.三位数的平方与两位数的平方速算方法相同
[例]   1 3 2
      X 1 3 2
      ------------
1 7 4 2 4
(1)尾数的平方2X2=4写在个位
(2)首尾数相乘13X2=26扩大2倍为52写在个位上（满十进位）
(3)首数的平方13X13=169加上十位进上的5为174
(4)把计算结果相连即为所求结果〖注意：三位数的首数指前两位数字！〗
三、大数的平方速算
方法：把题目与100相差，相差数称之为差数；先算差数的平方写在个位和十位上（缺位补零），再用题目减去差数得一结果；最后把两结果相连即为所求结果
【例】     9 4
            X 9 4
      -----------
        8 8 3 6
(1)94与100相差为6
(2)差数6的平方36写在个位和十位上
(3)用94减去差数6为88写在百位和千位上
(4)把计算结果相连即为所求结果




下面来总结下25数字的问题
一个数除以5
一个数除以5，只要把这个数乘2，再把小数点向左移一位，就行了。
例1  120÷5             例2   23÷0.5
      =120×2÷10              =23÷（5÷10）
      =24                             =23÷5×10
                                         =46
试一试下列数字：
130÷5          340÷5            12÷5   
124÷5          122÷0.5           1.3÷5
如前言里列举的工作中一个出货量的总数除以25可以得出要几箱，也可以很转化为公司成品的25KG的数字包数
方法是：一个数除以25，只要把这个数乘4，再把小数点向左移两位，就行了。
   例1   2300÷25          例2   32÷250
        =2300×4÷100           =32÷（25×10）
        =92                     =32÷25÷10
                                =32×4÷100÷10
                                =0.128
试一试：
2100÷25      160÷25     85÷25     12÷25   
122÷25     　7.4÷2.5     8÷0.25     132÷25   



后记：这些数字问题虽然走的是有些邪道歪门，但无疑是可以培养对数字的敏感度，致少熟练一周后就会有此种感觉，而且在对工作中碰到的数字也有相当大的帮助，我也希望我的朋友们也总结一些经验，与我一起分享，有意者在我QQ上聊。奉劝一句，这些数字问题不可以用于小学六年级以下的学生，因为这些数字无疑对他们得高分有很好的帮助，但是小学生是要稳扎根基的时候，就怕他们撒小聪明养成惰性不肯开动思维反而荒费了学业。而对于参加中考、高考的学生来说，却可以提高作答速度和把主要注意力分析解决功克难题上。









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