5S活动培训考试试卷

一、选择题（每题2分，共20分）
　　从以下每题的几个答案中选择一个你认为最合适的，并将答案代号填入（）中：
　　（）1.公司推行5S活动的对象为。
　　a)公司管理人员b）特殊工种人员c）保卫人员d）公司全体人员
　　（）2.公司开展5S活动。对工作现场进行了检查，对摆放的物品进行了分类，这个阶段通常称为阶段。
　　a)清扫b）整顿c）整理d）清洁
　　（）3.整顿的目的是。
　　a)节约时间b）腾出空间c)提高生产效率d）塑造清爽的工作场所
　　（）4.5S起源于。
　　a）美国b）中国c）日本d）前苏联
　　（）5.5S活动的实施技巧包括。
　　a)定点摄影b）红牌作战c)目视管理d）a+b+c
　　（）6.以下观点，正确的是。
　　a）“推行5S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了。
　　b）5S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要。
　　c）5S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功。
　　d）5S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。
　　（）7.在5S活动中，清洁阶段实施的要领包括。
　　a)落实前面的3S工作b）制定奖惩制度c）制定评比办法d）a+b+c
　　（）8.以下哪种行为遵循“5S”表现的。
　　a)遵守作息时间，按时上下班
　　b）与本部门的同事约定好谁先来替本部门所有人员打卡，保证本部门的出勤率。
　　c）为迎接自学考试，上班期间做作业
　　d）同事A因不顺心的事与同事B吵了一架，同事C对同事B说，同事A素质太差。
　　（）9.痕迹管理的好处包括。
　　a)30秒取出需要物品b）物品一目了然c）减少物品寻找时间d）a+b+c
　　（）10.红牌作战的对象是。
　　a)设备、仪器、模具b）材料、空间c）人d）a+b
　　二、判断题（每题2分,共20分）
　　下面各题中，你认为正确的在（）中画“√”。错误的画“×”
　　（）1.5S活动是日常工作中的一部分。
　　（）2.整顿的目的就是腾出空间。
　　（）3.开展5S活动就是管理层的事情，与员工无关。
　　（）4.清扫就是大扫除。
　　（）5.5S实施一旦开始，就不能中途停止。
　　（）6.必要品是指经常使用的物品，一个月使用的物品也可称为必要品。
　　（）7.清洁就是通过制度化来维持成果，找出存在问题，并辅以一定的监督检查措施。
　　（）8.5S有助于提高企业形象。
　　（）9.把常用的物品，放在离工作台近的地方。
　　（）10.下班以后，把椅子归位。
　　三、填空题（每题2分，共10分）
　　下述情景于5S“整理、整顿、清扫、清洁、素养”五个阶段中的那个阶段，请将对应的阶段填在横线上。
　　1.某班组对机器设备进行点检、维护和保养。
　　适用于这一情景的阶段是____________________。
　　2.某公司在推委会主任的带领下，对生产现场实施红牌作战。
　　适用于这一情景的阶段是____________________。
　　3.某电机厂开展早会活动。
　　适用于这一情景的阶段是____________________。
　　4.纸板车间对工作区域进行重新规划。
　　适用于这一情景的阶段是____________________。
　　5.工具箱上贴有“用后请放回原处”的提示语。
　　适用于这一情景的阶段是____________________。
　　四、问答题（每题10分，共50分）
　　1.公司推行“5S”活动的宣传口号是什么？（至少写出5条）
　　2.简述5S的推行步骤有哪些？
　　3.列出你所在部门的5S问题点?
　　4.你对公司推行5S有什么合理化建议？
　　5.什么是看板管理？你认为你所在部门应该如何做看板管理？