“6S”管理学习考核试卷

一、选择题：
1、提升效率的基础（    ）A、整顿      B、整理      C、清扫      D、清洁
2、“6S”的效能有哪些（    ）A、提升企业形象  B、提升员工归属感  C、减少浪费  D、安全有保障  E、品质有保障
3、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么？A、拟订活动计划  B、过程的实施  C、过程监督与检查  D、适宜的改进
4、品质是（    ）之源。A、效率  B、管理  C、素养  D、体制改善
5、推行6S要有心去做，这个心是指（    ）A、信心  B、决心  C、用心  D、热心
6、“6S”实战技巧包括（    ）A、 红牌作战  B、目视管理  C、检查表
7、在“6S”活动开展过程中，红牌作战是个很重要的活动工具之一，挂红牌的对象可以是（    ）A、材料  B、办公设备  C、墙、门、窗、地板  D、办公桌  E、文件、档案
8、推行“6S”活动的方法有（    ）A、循序渐进  B、全员参与  C、操作层参与，管理层不参与  D、管理层参与，操作层可不参与
9、以下行为，哪种可以在工作场所出现（    ）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；C、早上上班时，整理物品，工具归位；D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢。
10、以下观点，正确的是（    ）A、“推行6S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；B、 6S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；C、 6S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功D、 6S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。

二、 判断题：正确画√，错误画X（    ）1、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。
（    ）2、仪容不整或穿着不整的工作员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。
（    ）3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
（    ）4、整理是6S管理的关键及核心。
（    ）5、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。

三、        简答题：
1、        请分项说明“6S”的定义和活动目的。
2、        你认为在你部门推行“6S”首先应该从哪里入手？